宇宙の学校の最終回の4回目です。
今回は、気球と自宅で行った家庭学習レポートの発表です。
※パソコンの場合、縦構図は画像クリックで、見やすくなります
また、画像クリックで、写真を順送りにできます
まずは気球から。
宇宙の学校は、同じグループでスクーリングをしていて、今回の気球は共同作業です。
ゴミ袋でやるところが多いが、KU-MAは特製の薄いビニールで、これを袋状にセロハンテープで止めていきます。
大きな袋ができたら、そこに絵を描きます。
保護者が先生なので、保護者も描きます。
メッチャうまい保護者も。
宇宙飛行士もいいですね。
これをドライヤーで上げます。
大歓声です。
これをやりたい人は、トップバリューの一番薄いゴミ袋を使いましょう。
軽くないと飛びません。
ホームセンターで塗料を塗る際に養生するペラペラのビニールでも良いです。
そして、なるべく軽くするために、セロハンテープは最小限に。
そしてやるのは冬です。
ビニール内と外とで寒暖差がないと浮かないので、寒いところでやりましょう。
体育館とかがいいですね。
家でやるときは暖房を切りましょう。
次に、家庭学習レポートです。
初回に配ったレポート用紙に各自で実験したレポートを書いてもらって、この場で発表してもらいます。
内容は自由です。
これもいろいろ面白かったです。
1こ面白かったものを紹介します。
ホログラムです。
スマホでできちゃうんですねぇ。
これらのレポートは、KU-MAのホームページで公開されます。
各地のレポートが掲示されていますので、興味ある方はKU-MAのホームページを見てください。
これで、今年の宇宙の学校はおしまい。
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